Esta es la sistematización de la experiencia llamada: “Lectura Crítica: Una apuesta a la Formación ciudadana desde la pedagogía de la memoria y la verdad hacia la Construcción de una cultura de Paz”, una iniciativa que nació en el municipio de San Juan Nepomuceno, departamento de Bolívar. Esta experiencia usa las dramaturgias y el cine-foro como estrategias centrales que permiten la transformación personal, el reconocimiento de sí mismo y de los otros; admitiendo la aceptación de la multiculturalidad, la pluralidad, la identidad y la valoración de las diferencias a partir del respeto por los derechos humanos.
Cabe señalar que el Diplomado “Sistematización de Experiencias para la Incidencia en Educación, Recorridos por Experiencias de Paz” es un proceso formativo liderado por la estrategia de Redes y de Formación Acción del programa EDUCAPAZ, en donde se extiende la invitación a las diversas comunidades educativas del país, a postular sus experiencias educativas valoradas como significativas, para aplicar en dichas experiencias los distintos aprendizajes y enseñanzas logrados mediante el diplomado, esto con el fin de consolidar al final del proceso formativo un producto de sistematización que pueda ser socializado y compartido con nuestra comunidad de práctica e incidencia.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Aracelys Rodríguez Palmera y Juan Carlos Carmona Ledezma

Temas:

Diplomado, Sistematización, Sistematización de experiencias, Experiencias, Compartir de experiencias, Experiencias de paz, Lectura crítica, Lengua Castellana, Diversidad, Pluralidad, Identidad, Memoria, Pedagogías de la Memoria, Pedagogías de verdad, Cultura de paz, Construcción de paz,

Área:

Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia y Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros

Grado:

No aplica

Escenario:

Aula, Escuela, y Territorio

Público:

Docentes y directivos, Estudiantes, y Líderes comunitarios (lideres y lideresas)

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