Esta es la informe de sistematización de la experiencia llamada: “Colectiva Sororidades: Empoderamiento Cultural desde la Perspectiva de Género en la Escuela”; iniciativa que nace en el Colegio Salitre (IED), Localidad de Suba en la Ciudad de Bogotá. Su objetivo es dar a conocer el trabajo con la iniciativa Colectiva sororidades, presentando la misión como colectiva, sus prácticas, línea de vida, idea de futuro bonito y reflexiones que deja la participación en el Diplomado. Como colectiva con perspectiva de género, su misión es fomentar el empoderamiento cultural para promover la equidad, la solidaridad y la justicia entre todas las personas.
Cabe señalar que el Diplomado “Sistematización de Experiencias para la Incidencia en Educación, Recorridos por Experiencias de Paz” es un proceso formativo liderado por la estrategia de Redes y de Formación Acción del programa EDUCAPAZ, en donde se extiende la invitación a las diversas comunidades educativas del país, a postular sus experiencias educativas valoradas como significativas, para aplicar en dichas experiencias los distintos aprendizajes y enseñanzas logrados mediante el diplomado, esto con el fin de consolidar al final del proceso formativo un producto de sistematización que pueda ser socializado y compartido con nuestra comunidad de práctica e incidencia.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Ruth Mercedes Moyano López, Diana Castañeda, Andrea Silva, María Cristina Ordoñez Y Nathalie Pérez

Temas:

Diplomado, Sistematización, Sistematización de experiencias, Experiencias, Compartir de experiencias, Experiencias de paz, Construcción de paz, Iniciativas de Paz, Género, Perspectiva de género, Empoderamiento cultural

Área:

No aplica

Grado:

No aplica

Escenario:

Aula, Escuela, y Territorio

Público:

Docentes y directivos, Estudiantes, Familia, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), y Organizaciones sociales

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