Cada año, el Premio UNESCO-Japón destaca y recompensa proyectos y programas sobresalientes en materia de educación para el desarrollo sostenible (EDS). En este documento conoceremos los galardonados de la edición de 2017, los cuales son de Jordania, el Reino Unido y Zimbabwe. Con base en lo anterior, debemos mencionar que el Premio UNESCO-Japón de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) distingue el trabajo excepcional de particulares, instituciones, organismos u otro tipo de entidades que llevan adelante actividades de fomento de la EDS. El galardón, financiado por el Gobierno del Japón, está dotado con 150 000 dólares estadounidenses al año, que se reparten tres beneficiarios. La creación del Premio, decidida por el Consejo Ejecutivo de la UNESCO como parte del Programa de Acción Mundial de EDS, fue anunciada oficialmente en el curso de la Conferencia Mundial de la UNESCO sobre la EDS (noviembre de 2014, Aichi-Nagoya, Japón). El Programa de Acción Mundial y el Premio tienen por objetivo generar y multiplicar actividades de EDS a todos los niveles y en todos los ámbitos de la enseñanza y el aprendizaje, con el fin de acelerar la progresión hacia el desarrollo sostenible en el mundo entero.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

UNESCO

Temas:

Educación para el Desarrollo Sostenible, Cambio Climático

Área:

No aplica

Grado:

No aplica

Escenario:

Aula, Escuela, y Territorio

Público:

Docentes y directivos, Sociedad civil, y Tomadores de decisiones.

Link de consulta:

https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000260016_spa

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