Este taller hace parte de la unidad 2: Dimensión societal, conociendo nuestros escenarios sociales de acción, del módulo: Educación para la ciudadanía y la convivencia Ciclo tres (Quinto, Sexto y Séptimo): Protagonistas de la realidad, dirigimos la historia. Tiene como objetivo, desarrollar una lectura crítica de la realidad a través de la formulación de preguntas investigativas sobre la discriminación, exclusión, entre otros temas; y focalizar las situaciones que suceden en su entorno y que requieren una acción transformadora.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Secretaría de Educación del Distrito y Fe y Alegría de Colombia (2015). Bogotá, Colombia.

Temas:

Taller, ciclo tres, sexto, séptimo, octavo, reconocimiento, afectación, sentidos, aprendizaje, análisis, pensamiento crítico, preguntarse, ruta de investigación, información, diario de campo, inclusión, preguntas, intuición, transformación social, conocimiento, reflexión, lectura crítica, acción transformadora.

Área:

No aplica

Grado:

Quinto, Séptimo, y Sexto

Escenario:

Aula

Público:

Estudiantes

Link de consulta:

http://www.redacademica.edu.co/archivos/redacademica/proyectos/pecc/centro_documentacion/caja_de_herramientas/serie_2_metodologias/01_modulos_de_educaci%C3%B3n_para_la_ciudadania_y_la_convivencia_por_ciclos/3_ciclo_tres_protagonistas_de_la_realidad_dirigimos_la_historia.pdf

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