Estos ejercicios tienen el objetivo de reconocer los espacios habitados como son el barrio, la localidad o el colegio, a través de la recopilación de memorias, la identificación de sonidos, la localización de recursos naturales, las características de fauna callejera y la relación de estos aspectos con cada persona, con el fin de reflexionar y proponer acciones concretas, individuales y colectivas, que puedan aportar a solucionar o mitigar los impactos negativos causados por los seres humanos, inclusive sobre su propia salud. Hacen parte del documento denominado Manual de Ambiente.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Centro de Investigación y Educación Popular/ Programa por la Paz (CINEP/PPP) y Secretaría de Educación Distrital (SED). 2015, Bogotá.
Temas:
Habitar, Cambios en el paisaje, Paisajes sonoros, Fauna Callejera, Recursos naturales, Mitigar impactos negativos, Salud, Territorio, Cambios ambientales.
Área:
No aplica
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula, Escuela, y Territorio
Público:
Líderes comunitarios (lideres y lideresas), Organizaciones sociales, Sociedad civil, y Tomadores de decisiones.
Link de consulta:
http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/jspui/handle/123456789/3124
Serie:
Sí
Línea temática:
Desarrollo sostenible, territorialidad y nuevas ruralidades
Temática:
Uso sostenible de los recursos naturales
Tipo de documento:
Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).
Tipo de licencia:
Atribución - No comercial - Sin Derivar
Autor en el sistema:
pazatuidea
ID:
CH-8007
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2018-07-20 12:00