Este taller hace parte de la unidad 2: Dimensión societal, conociendo nuestros escenarios sociales de acción, del módulo: Educación para la ciudadanía y la convivencia Ciclo tres (Quinto, Sexto y Séptimo): Protagonistas de la realidad, dirigimos la historia. Tiene como objetivo, diseñar, concertar y organizar una acción colaborativa-participativa que promueva el conocimiento-acción conjunta con los grupos o personas de sus territorios de acción (aula, escuela) en perspectiva de transformar la situación de discriminación, marginación o exclusión identificada en los momentos anteriores.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Secretaría de Educación del Distrito y Fe y Alegría de Colombia (2015). Bogotá, Colombia.

Temas:

Taller, ciclo tres, sexto, séptimo, octavo, reconocimiento, reflexión, autoconocimiento, transformación de realidades, acción colaborativa, acción participativa, conocimiento conjunto, acción conjunta, transformación.

Área:

No aplica

Grado:

Quinto, Séptimo, y Sexto

Escenario:

Aula

Público:

Estudiantes

Link de consulta:

http://www.redacademica.edu.co/archivos/redacademica/proyectos/pecc/centro_documentacion/caja_de_herramientas/serie_2_metodologias/01_modulos_de_educaci%C3%B3n_para_la_ciudadania_y_la_convivencia_por_ciclos/3_ciclo_tres_protagonistas_de_la_realidad_dirigimos_la_historia.pdf

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