En el marco del proyecto “Apoyo a la institucionalización de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA) y otras medidas de lucha contra la discriminación racial de la población afrocolombiana en el Sistema Educativo Distrital de Bogotá (2013-2014)”, se construyó la presente Caja de Herramientas Pedagógicas de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos la cual está compuesta por 10 materiales que abordan, desde una perspectiva intercultural, las siguientes áreas del conocimiento: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Derecho, Matemáticas, Idiomas, Lingüística y Literatura infantil y juvenil. Todos los materiales de esta caja de herramientas contienen varias propuestas pedagógicas y didácticas diseñadas a partir del método de Reflexión, Acción, Partición (RAP), y, además tiene un gran potencial para trabajar y articular las áreas del ser con las áreas del saber desde la lógica de integración de las capacidades ciudadanas.

La presente guía, como documento introductorio de esta caja de herramientas, ofrece una serie de orientaciones pedagógicas para maestros y maestras, en clave de aportar a la transversalización de los estudios afrocolombianos en los proyectos educativos, contenidos curriculares y prácticas de aula.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Carabalí Díaz, Liliana. Valencia Salas, Angela Patricia. González Santos, Andrés Eduardo.

Temas:

Etnoeducación, Interculturalidad, Catedra de Estudios Afrocolombianos, Africanidad, Afrocolombianidad, Identidad, Diversidad, Derechos, Guía Pedagógica.

Área:

No aplica

Grado:

No aplica

Escenario:

Aula y Escuela

Público:

Docentes y directivos y Organizaciones sociales

Link de consulta:

http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/444

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