El presente documento es la Cartilla del Módulo cinco (5) llamada Estrategia Comunicacional y “cerrar abriendo”, perteneciente al Diplomado de Sistematización para la Incidencia en Educación. En ella podemos encontrar una propuesta pedagógica que se centra en enseñar una ruta que conduce a la construcción y consolidación de la estrategia comunicacional del proyecto, que dará a conocer los productos, los aprendizajes y desde luego las experiencias sistematizadas por cada uno de los Equipos Dinamizadores que hicieron parte del diplomado. Dicha propuesta se cruza también con la intensión de proyectar la estrategia comunicacional en clave de incidencia en educación. En este orden de ideas, lo que veremos en esta cartilla es un conjunto de elementos conceptuales, de actividades grupales de construcción de subproductos y de insumos claves, que al unificarse, darán como resultados la estrategia comunicacional de la experiencia sistematizada.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Ulloa, Luis; Camargo, Nicna; Programa Nacional de Educación para la Paz - EDUCAPAZ.
Temas:
Diplomado, Experiencia, Experiencias, Registro, Módulo, Comunicación, Estrategia, Comunicacional, Reflexión, Revisión, Sistematización, Experiencias de Paz, Incidencia,
Área:
Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia y Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula, Escuela, y Territorio
Público:
Docentes y directivos y Docentes y Estudiantes
Línea temática:
Memoria histórica y reconciliación y Participación y construcción de ciudadanía
Temática:
Iniciativas de paz
Tipo de documento:
Herramientas de sistematización y experiencias: Tanto lineamientos para sistematizar, como experiencias para aprender de otros.
Tipo de licencia:
Atribución – No comercial – Compartir igual
Autor en el sistema:
Educapaz Javeriana Cali
ID:
CH-13509
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2020-09-04 12:40