Este documento hace parte de una serie de 12 módulos para la incorporación curricular de la Educación para la Ciudadanía y la Convivencia por CICLOS, la temática principal de este módulo es el de aprender a vivir en dignidad y armonía. Cuenta con un total de 18 talleres que buscan: fortalecer la identidad, el reconocimiento del cuerpo, aprender a vivir juntos y juntas, construir una cultura de paz, fortalecer el cuidado de sí mismos y de la naturaleza, fortalecer la capacidad de ponerse en el lugar de otro, leer el contexto escolar y la familia como territorios en los que se ejerce la ciudadanía, entre otros

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Secretaría de Educación del Distrito, Fe y Alegría de Colombia (2015), Bogotá, Colombia

Temas:

taller, ciclo dos, tercero, cuarto, niño, niña, Identidad, cuidado, autocuidado, dignidad, derechos, niñez, armonía, identidad, reconocimiento del cuerpo, cultura de paz, empatía, otredad, familia, escuela, territorio

Área:

No aplica

Grado:

Cuarto y Tercero

Escenario:

Aula

Público:

Docentes y directivos

Link de consulta:

http://www.redacademica.edu.co/archivos/redacademica/proyectos/pecc/centro_documentacion/caja_de_herramientas/serie_2_metodologias/01_modulos_de_educaci%C3%B3n_para_la_ciudadania_y_la_convivencia_por_ciclos/2_ciclo_dos_aprendiendo_a_vivir_en_dignidad_y_armonia_compartiendo_la_vida.pdf

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