Este documento hace parte de la colección: “Educación para la ciudadanía y la convivencia” la cual pretende brindar a las comunidades educativas del Distrito Capital herramientas pedagógicas para fortalecer los saberes ciudadanos desde las prácticas, proyectando ciudadanías críticas y transformadoras, a través de la incorporación curricular por CICLOS. Está dirigido a ampliar la comprensión que tenemos sobre la participación, sus exigencias, implicaciones y manifestaciones en las diferentes relaciones que establecemos en la vida cotidiana en la casa, el aula de clases, el colegio, el barrio, la localidad, la ciudad, y que nos permiten ser parte, tomar parte y sentirnos parte de la vida en comunidad. Pretende motivar la actuación sinérgica de las y los jóvenes a partir de la comprensión del devenir histórico de sus territorios de relación más inmediatos, motivando de esta manera el diseño e implementación de acciones juveniles transformadoras que contribuyan en la materialización de una cultura de paz. Cuenta con tres unidades y un total de 20 talleres que buscan: promover la transformación de realidades, promover la justicia, crear redes de trabajo colaborativo, entre otros.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Secretaría de Educación del Distrito y Fe y Alegría de Colombia (2015). Bogotá, Colombia.

Temas:

Ciudadanía, ciclo cuatro, octavo, noveno, Institución Educativa, aula, escuela, colegio, participación, educación integral, pensamiento crítico, participación, vida cotidiana, barrio, localidad, comunidad barrial, entorno, contexto, ciudad, ser parte, tomar parte, sentirse parte, comunidad, sinergia, convivencia, paz, devenir histórico, análisis, investigación colectiva, poder, sentimientos, saberes ancestrales, transformación.

Área:

No aplica

Grado:

Noveno y Octavo

Escenario:

Aula

Público:

Estudiantes

Link de consulta:

http://www.redacademica.edu.co/archivos/redacademica/proyectos/pecc/centro_documentacion/caja_de_herramientas/serie_2_metodologias/01_modulos_de_educaci%C3%B3n_para_la_ciudadania_y_la_convivencia_por_ciclos/ciclo_cuatro_hacemos_sinergias_para_vivir_y_convivir.pdf

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