Este pequeño cuento, escrito por Jorge Humberto Correa Díaz, relata una travesía por un recóndito territorio de nuestra geografía colombiana, en donde las escuelas o pequeñas sedes educativas se han quedado sin estudiantes. En su andar, vamos comprendiendo a través de las voces de quienes habitan este territorio, la razón por las cuales las escuelitas se encuentran huérfanas de niños y niñas, llegando al punto de ser solo salones abandonados con arrumes de pupitres, polvo y mugre. En este transitar por caminos de tierra y agua, descrito mediante diálogos y añoranzas, descubriremos cómo a pesar de las adversidades y dramas de las comunidades educativas, se mantiene inmarcesible la esperanza del resurgir de los salones y de las clases, de la vida en la escuelita.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Jorge Humberto Correa Díaz
Temas:
Cuento, Escuelas, Educación rural, Educación, Violencia, Desplazamiento,
Área:
Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia y Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula, Escuela, y Territorio
Público:
Docentes y directivos, Docentes y Estudiantes, Estudiantes, Familia, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), Organizaciones sociales, Sociedad civil, y Tomadores de decisiones.
Serie:
Sí
Nombre de la serie:
Memoria y verdad del conflicto armado
Línea temática:
Memoria histórica y reconciliación
Temática:
Pedagogías y saberes para la reconciliación
Tipo de documento:
Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).
Tipo de licencia:
Atribución - Compartir igual
Autor en el sistema:
Educapaz Javeriana Cali
ID:
CH-15067
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2021-03-03 10:33