Como parte de la propuesta pedagógica del Diplomado de Sistematización para la Incidencia en Educación encontramos este documento, cuyo propósito es brindar en primera medida unas aclaraciones a las personas que asumirán el rol de Pregonero o Pregonera dentro de los Equipos Dinamizadores, afirmando que son ellos o ellas quienes tendrán a su cargo la comunicación de cada uno de los productos del proceso de sistematización, revelando con esto los aprendizajes y los resultados que se obtendrán a medida que se avanza y se transita por el diplomado y sus módulos, definiendo canales y lenguajes propicios para dar a conocer los principales logros del proyecto. Aunque el trabajo del Pregonero o Pregonera tendrá su ápice en el Módulo 5, es necesario según este documento que se vaya avanzando en la recolección de materiales y en la elaboración o diseño en bocetos para que al llegar este punto, se cuente con los recursos suficientes para armar el producto o pieza de comunicación del proyecto. Junto a esto, el presente documento ofrece un instrumento a modo de Bitácora, donde el o la Pregonera hallará una guía (mediante el uso de preguntas instructoras) que le mostrará el camino, las actividades y los encargos que tiene este importante rol dentro del desarrollo de cada uno de los cinco módulo y por supuesto, dentro del proceso de sistematización en general; del mismo modo, en esta Bitácora se podrán plasmar cada una de las reflexiones y aportes que emerjan de las actividades de cada módulo.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Ulloa, Luis; Camargo, Nicna; Programa Nacional de Educación para la Paz - EDUCAPAZ.
Temas:
Diplomado, Experiencia, Registro, Bitácora, Reflexión, Revisión, Sistematización, Pregonero, Pregonera, Comunicación, Informar, Informe,
Área:
Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia y Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula, Escuela, y Territorio
Público:
Docentes y directivos, Docentes y Estudiantes, y Estudiantes
Línea temática:
Memoria histórica y reconciliación y Participación y construcción de ciudadanía
Temática:
Iniciativas de paz
Tipo de documento:
Herramientas de sistematización y experiencias: Tanto lineamientos para sistematizar, como experiencias para aprender de otros.
Tipo de licencia:
Atribución – No comercial – Compartir igual
Autor en el sistema:
Educapaz Javeriana Cali
ID:
CH-13350
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2020-09-01 03:25