Este documento es una guía pedagógica que contiene algunas recomendaciones generales para el desarrollo del “Encuentro Escuela, Verdad y No repetición” que se propone como Momento 2 para la comunidad educativa bachillerato y los Programas de Formación Complementaria (PFC) en la jornada “La educación abraza la verdad”. El propósito de este espacio es profundizar en las comprensiones que tiene la comunidad educativa respecto a la importancia del Legado de la Comisión de la Verdad en la Educación. Las guías proponen facilitar diálogos pedagógicos intergeneracionales desde las aulas que involucren a todos los estamentos de la comunidad educativa. Cada una de las guías incluye: un cuadro descriptivo del proceso sugerido que detalla los materiales o recursos requeridos, así como los enlaces de los materiales descargables.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Comisión de la Verdad (2023)
Temas:
Comisión de la verdad, Guía pedagógica, Esclarecimiento de la verdad, Hallazgos del conflicto, Diálogo, Convivencia, No repetición, Reconciliación, Informe Final, Conflicto armado, Construcción de verdad, Construcción de paz, Búsqueda de verdad, Memoria, Construcción de memoria, Implementación de Paz, Legado
Área:
Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia
Grado:
Décimo, Noveno, Octavo, Séptimo, Sexto, y Undécimo
Escenario:
Aula, Escuela, y Territorio
Público:
Docentes y directivos, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), y Organizaciones sociales
Serie:
Sí
Nombre de la serie:
Memoria y Verdad del conflicto armado
Línea temática:
Memoria histórica y reconciliación
Temática:
Pedagogías y saberes para la reconciliación
Tipo de documento:
Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).
Tipo de licencia:
Atribución – No comercial – Compartir igual
Autor en el sistema:
Educapaz Javeriana Cali
ID:
CH-20310
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2023-06-28 12:47