Este video presenta las experiencias de maestros y maestras en el desarrollo de la educación intercultural en Colombia, a través de la etnoeducación, la lúdica y la lengua, como reconocimiento de la identidad de distintas poblaciones y la importancia de su continuidad desde los primeros grados hasta la formación profesional. Por un lado, se destaca la Cátedra de estudios afrocolombianos que desde la africanidad aborda la discriminación racial cotidiana. Y, por otro lado, la pedagogía de la Madre tierra que partiendo de la lucha de las comunidades indígenas se distancia de la visión tradicional de etnoeducación, transformando el significado negativo de escuela.

Tipo de documento:

Documentos audiovisuales (entrevistas, vídeos, películas, documentales, entre otros)

Autor o autores:

Centro de Investigación y Educación Popular/ Programa por la Paz (CINEP/PPP)

Temas:

Colombia, Educación, Interculturalidad, Afrocolombianidad, Comunidades indígenas, Escuela, Etnicidad, Etnoeducación,

Área:

No aplica

Grado:

No aplica

Escenario:

Aula, Escuela, y Territorio

Público:

Docentes y Estudiantes, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), y Organizaciones sociales

Link de consulta:

https://www.youtube.com/watch?v=D_7udFtqqJs