Musiquiando Ando: Una oportunidad para la transformación del entorno escolar y la sociedad
Musiquiando Ando: Una oportunidad para la transformación del entorno escolar y la sociedad


Esta es la sistematización de la experiencia llamada: “Musiquiando Ando: Una oportunidad para la transformación del entorno escolar y la sociedad”, una iniciativa que nació en la ciudad de Bogotá. Esta iniciativa da cuenta de una experiencia significativa extra escolar que adopta la música como eje pedagógico trasformador de la convivencia, favoreciendo con ello al desarrollo de competencias ciudadanas, siendo esta un de las bases fundamentales en la construcción de una cultura de paz.
Cabe señalar que el Diplomado “Sistematización de Experiencias para la Incidencia en Educación, Recorridos por Experiencias de Paz” es un proceso formativo liderado por la estrategia de Redes y de Formación Acción del programa EDUCAPAZ, en donde se extiende la invitación a las diversas comunidades educativas del país, a postular sus experiencias educativas valoradas como significativas, para aplicar en dichas experiencias los distintos aprendizajes y enseñanzas logrados mediante el diplomado, esto con el fin de consolidar al final del proceso formativo un producto de sistematización que pueda ser socializado y compartido con nuestra comunidad de práctica e incidencia.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)


Autor o autores:

Ruby Duarte, Guillermo Plazas, Laura Arias, Fernando Rodríguez y Juan Martínez.


Temas:

Diplomado, Sistematización, Sistematización de experiencias, Experiencias, Compartir de experiencias, Experiencias de paz, Música, Arte, Cultura, Propuesta pedagógica, Convivencia, Ciudadanía, Construcción de ciudadanía, Educación para la ciudadanía, Educación para la convivencia,


Área:

Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia y Educación artística


Grado:

No aplica


Escenario:

Aula, Escuela, y Territorio


Público:

Docentes y directivos, Estudiantes, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), y Organizaciones sociales


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Serie:


Nombre de la serie:

Prácticas restaurativas


Línea temática:

Participación y construcción de ciudadanía


Temática:

Pedagogías y saberes para la reconciliación


Tipo de documento:

Herramientas de sistematización y experiencias: Tanto lineamientos para sistematizar, como experiencias para aprender de otros.


Tipo de licencia:

Atribución – No comercial – Compartir igual


Autor en el sistema:

Educapaz Javeriana Cali


ID:

CH-17331


Tú herramienta se encuentra en estado:

Publicada

Fecha de creación en el sistemas:

2021-12-01 06:19




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