El presente material hace parte de la colección “La Paz se Toma la Palabra”, un proyecto del Banco de la Republica de Colombia que apuesta por que la educación para la paz y la ciudadanía se integren y hagan parte medular de las áreas académicas en todos los niveles de la educación básica y media. “La Paz se Toma la Palabra” consiste en un conjunto de recursos didácticos cuyo propósito es ayudarle a los maestros y las maestras del país en la implementación de la Catedra de Paz, ofreciendo una guía para la planeación de clases alineadas con los estándares básicos de competencias en ciencias sociales, ciencias naturales, lenguaje y competencias ciudadanas.
Cabe señalar que esta maravillosa colección de orientación a la planeación de clase fue pensada y construida por profesores pertenecientes a la Red de Mediadores Culturales de “La Paz se Toma la Palabra” a partir de la capacitación, orientación y acompañamiento permanente de la Fundación Memoria y Ciudadanía.
Asignatura: Ciencias Sociales
Grado: Sexto
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Banco de la República de Colombia & Red de Mediadores Culturales La Paz se Toma la Palabra
Temas:
Educación para la Paz, Educación para la Ciudadanía, Planeación de Clase, Catedra de Paz, Ciencias Sociales, Sexto, Vida Cotidiana,
Área:
Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia
Grado:
Sexto
Escenario:
Aula y Escuela
Público:
Docentes y directivos
Link de consulta:
Serie:
Sí
Nombre de la serie:
La Paz se Toma la Palabra
Línea temática:
Participación y construcción de ciudadanía
Temática:
Participación y construcción de ciudadanía
Tipo de documento:
Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).
Tipo de licencia:
Atribución - No comercial - Sin Derivar
Autor en el sistema:
Educapaz Javeriana Cali
ID:
CH-16909
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2021-11-10 06:12