COMO PENÉLOPE
COMO PENÉLOPE


Este pequeño cuento, escrito por Jorge Humberto Correa Díaz, relata una travesía por un recóndito territorio de nuestra geografía colombiana, en donde las escuelas o pequeñas sedes educativas se han quedado sin estudiantes. En su andar, vamos comprendiendo a través de las voces de quienes habitan este territorio, la razón por las cuales las escuelitas se encuentran huérfanas de niños y niñas, llegando al punto de ser solo salones abandonados con arrumes de pupitres, polvo y mugre. En este transitar por caminos de tierra y agua, descrito mediante diálogos y añoranzas, descubriremos cómo a pesar de las adversidades y dramas de las comunidades educativas, se mantiene inmarcesible la esperanza del resurgir de los salones y de las clases, de la vida en la escuelita.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)


Autor o autores:

Jorge Humberto Correa Díaz


Temas:

Cuento, Escuelas, Educación rural, Educación, Violencia, Desplazamiento,


Área:

Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia y Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros


Grado:

No aplica


Escenario:

Aula, Escuela, y Territorio


Público:

Docentes y directivos, Docentes y Estudiantes, Estudiantes, Familia, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), Organizaciones sociales, Sociedad civil, y Tomadores de decisiones.


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Serie:


Nombre de la serie:

Memoria y verdad del conflicto armado


Línea temática:

Memoria histórica y reconciliación


Temática:

Pedagogías y saberes para la reconciliación


Tipo de documento:

Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).


Tipo de licencia:

Atribución - Compartir igual


Autor en el sistema:

Educapaz Javeriana Cali


ID:

CH-15067


Tú herramienta se encuentra en estado:

Publicada

Fecha de creación en el sistemas:

2021-03-03 10:33




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