Webinar: Taller de construcción de practicas educativas lúdicas en cuarentena - De profes para profes
Webinar: Taller de construcción de practicas educativas lúdicas en cuarentena – De profes para profes

Recurso multimedia



Este webinar pertenece a la serie de encuentros virtuales amplios promovidos por EDUCAPAZ con el objetivo de abordar temáticas relevantes que atañen al programa, a la educación y a la sociedad colombiana en tiempos de pandemia. En esto orden de ideas, hay que mencionar que Rohnny Latorre y Matías Nieto de la Fundación Semilla de Chile, junto con la profesora Ana María Velásquez de la Facultad de Educación Universidad de los Andes y Nicna Camargo del Programa Aulas en Paz, ofrecieron un dialogo reflexivo en torno a la construcción de herramientas y prácticas lúdicas que permiten fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y vigorizar las competencias y capacidades socioemocionales y ciudadanas de los estudiantes.

Tipo de documento:

Documentos audiovisuales (entrevistas, vídeos, películas, documentales, entre otros)


Autor o autores:

Rohnny Latorre, Matías Nieto, Ana María Velásquez y Nicna Camargo


Temas:

Webinar, Lúdica, Construcción de competencias, Capacidades socioemocionales y ciudadanas, Lúdica y educación.


Área:

No aplica


Grado:

No aplica


Escenario:

Aula y Escuela


Público:

Docentes y directivos y Organizaciones sociales


Link de consulta:

https://www.youtube.com/watch?v=UtegKUFOjXY&list=PLiwG62fXkbq7XqeGVUgdu4ERMStey7snh&index=20


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Línea temática:

Convivencia pacífica y educación socio emocional y Participación y construcción de ciudadanía


Temática:

Pedagogías y saberes para la reconciliación


Tipo de documento:

Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).


Tipo de licencia:

Atribución - Compartir igual


Autor en el sistema:

pazatuidea


ID:

CH-12800


Tú herramienta se encuentra en estado:

Publicada

Fecha de creación en el sistemas:

2020-06-25 11:39




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