Recurso multimedia
Este webinar hace parte de la serie de encuentros virtuales amplios promovidos por EDUCAPAZ con el objetivo de abordar temáticas relevantes que atañen al programa, a la educación y a la sociedad colombiana en tiempos de pandemia. En este caso la invitación fue extendida al equipo en Colombia de Global Center for the Development of the Whole Child, Universidad de Notre Dame, con el propósito de que a través de este webinar este equipo nos brindaran un acercamiento a la categoría de resiliencia basada en la educación; acto seguido, el equipo compartió en este webinar algunas reflexiones sobre el impacto que ha tenido la pandemia de COVID-19 en la educación rural en Colombia, inferencias y conclusiones que se derivan de los hallazgos de una investigación realizada por esta organización en el país.
Este webinar contó con las siguientes preguntas orientadoras:
¿Qué es la resiliencia?
¿Cuáles son los factores protectores en el marco de la crisis del COVID-19?
Tipo de documento:
Documentos audiovisuales (entrevistas, vídeos, películas, documentales, entre otros)
Autor o autores:
Global Center for the Development of the Whole Child, Universidad de Notre Dame. Equipo Colombia.
Temas:
Webinar, Resiliencia, COVID19, Comunidades educativas resilientes, Liderazgo en contextos adversos, Liderazgo, Comunidades educativas,
Área:
Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia y Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros
Grado:
No aplica
Escenario:
Escuela y Territorio
Público:
Docentes y directivos y Docentes y Estudiantes
Link de consulta:
https://www.youtube.com/watch?v=yWRMX21UIhQ
Línea temática:
Convivencia pacífica y educación socio emocional, Participación y construcción de ciudadanía, y Otro
Temática:
Resolución pacífica de conflictos
Tipo de documento:
Herramientas conceptuales: Son elementos de tipo teórico y conceptual que permiten el diálogo con las realidades de la educación para la paz.
Tipo de licencia:
Atribución - Compartir igual
Autor en el sistema:
pazatuidea
ID:
CH-12571
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2020-05-22 11:12