Esta serie de ejercicios que pretende ampliar, cuestionar y hacernos reflexionar sobre las relaciones con el territorio, comprendiendo las maneras en que nos apropiamos de éste. Todo esto teniendo en cuenta que nuestro cuerpo expresa la calle, la cuadra y el barrio, es decir el hecho de que no somos solo residentes, pues hacemos el lugar día a día, momento a momento, por lo que, incluso, los sonidos del territorio, el lugar donde vivimos, cómo llegamos a esté y el uso de los espacios tienen más importancia e incidencia de lo que solemos pensar.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Secretaría de Educación Distrital (SED, 2014). Dirección de Participación (Bogotá) y Centro de Investigación y Educación Popular/ Programa por la Paz (CINEP/PPP, 2014. Bogotá).
Temas:
Olores y sonidos de la ciudad, Construcción del paisaje en la ciudad, Habitar la ciudad, Memoria, Arraigo, Usos del espacio, Fronteras.
Área:
No aplica
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula y Escuela
Público:
Líderes comunitarios (lideres y lideresas), Organizaciones sociales, Sociedad civil, y Tomadores de decisiones.
Link de consulta:
http://www.cinep.org.co/publicaciones/es/producto/manual-2-ciudadania-sociedad-y-terrotorio/
Serie:
Sí
Línea temática:
Participación y construcción de ciudadanía
Temática:
Identidad individual y colectiva
Tipo de documento:
Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).
Tipo de licencia:
Atribución - No comercial - Sin Derivar
Autor en el sistema:
pazatuidea
ID:
CH-7761
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2018-07-20 12:00