Taller 13-18: Descubrimos voces, miradas y sentires.
Taller 13-18: Descubrimos voces, miradas y sentires.


Esta serie de talleres hacen parte de la unidad 3: Dimensión sistémica,
desde Bogotá aportamos al país y al mundo, del módulo: Educación para la ciudadanía y la convivencia. Ciclo cuatro (octavo y noveno): Ciudadanas y ciudadanos del mundo, hijos e hijas de Bogotá. Tienen como objetivo, diseñar e implementar colectivamente una acción transformadora que, partiendo de la institución educativa, aporten a la convivencia en la ciudad recuperando los aprendizajes realizados en las unidades previas.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)


Autor o autores:

Secretaría de Educación del Distrito y Fe y Alegría de Colombia (2015). Bogotá, Colombia.


Temas:

Taller, ciclo cuatro, octavo, noveno, diseñar, di-soñar, liderazgo, liderar, acción transformadora, autonomía, construcción, comunidad barrial, barrio, localidad, contexto, entorno, convocatoria, participación, acción, movilización, aplicación, enseñanza, institución educativa, colegio, sede, escuela, compromiso, creatividad, pensamiento crítico.


Área:

No aplica


Grado:

Noveno y Octavo


Escenario:

Aula


Público:

Estudiantes


Link de consulta:

http://www.redacademica.edu.co/archivos/redacademica/proyectos/pecc/centro_documentacion/caja_de_herramientas/serie_2_metodologias/01_modulos_de_educaci%C3%B3n_para_la_ciudadania_y_la_convivencia_por_ciclos/4_ciclo_cuatro_ciudadanas_del_mundo_hijas_e_hijos_de_bogota.pdf


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Serie:


Línea temática:

Participación y construcción de ciudadanía


Temática:

Participación y construcción de ciudadanía


Tipo de documento:

Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).


Tipo de licencia:

Atribución - No comercial - Sin Derivar


Autor en el sistema:

pazatuidea


ID:

CH-7604


Tú herramienta se encuentra en estado:

Publicada

Fecha de creación en el sistemas:

2018-07-20 12:00




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