El equipo de trabajo que construyó esta herramienta propone actividades que buscan facilitar la enseñanza, el aprendizaje, la comprensión y el diálogo sobre el fenómeno de la desaparición forzada y su relación con los ríos en el marco del conflicto armado en Colombia. Las actividades planteadas: Los ríos que me atraviesan, los ríos en los que me he sumergido, Los ríos que lloran, Las cicatrices o heridas que deja la desaparición forzada y Los caminos de la desaparición forzada, buscan que el conocimiento de lo sucedido pue da ser tan preciso históricamente como generoso en sensibilidad.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Comisión de la Verdad (2021)

Temas:

Unidad De Búsqueda de Personas dadas por Desaparecidas, Guía pedagógica, Esclarecimiento de la verdad, Hallazgos del conflicto, Diálogo, Convivencia, No repetición, Reconciliación Víctimas, Conflicto armado, Personas desaparecidas, Búsqueda de verdad, Memoria, Construcción de memoria, Implementación de Paz, Legado,

Área:

Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia

Grado:

No aplica

Escenario:

Aula y Escuela

Público:

Docentes y directivos, Estudiantes, Familia, y Líderes comunitarios (lideres y lideresas)

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