En este vídeo podemos ver una explicación detallada de la Secuencia Didáctica denominada “Pongámonos en los zapatos de los demás” hecha por su autora Angélica Gualtero. En lo que respecta específicamente a esta secuencia didáctica, Gualtero nos expresa que su objetivo central es promover la empatía, empleando textos narrativos ficticios que pueden trabajarse desde el área de Lenguaje, en adolescentes que cursan 9º y 10º grado, quienes oscilan entre los 14 y 16 años de edad. En este sentido, lo que se busca con esta secuencia didáctica, según Gualtero, es ampliar el circulo de empatía que tienen los adolescentes hacia las personas que no son propios de sus contexto (sobre todo con personas que han sido afectadas por el conflicto armado, migrantes, o que presentan condiciones como el autismo). Del mismo modo, podemos encontrar en el video una explicación precisa del desarrollo de cada una de las cuatro sesiones que integran esta secuencia didáctica, junto con los seis momentos que componen cada sesión, explicando a la minucia sus actividades y los libros que se usan en ellas, destacando de estos libros las temáticas que se aprovecharán y que guiarán la implementación de cada actividad. En este sentido, Angélica Gualtero hace un recorrido por cada uno de los libros con los que se trabajarán en las sesiones de la secuencia, mencionando el objetivo de cada sesión y la articulación que tiene el libro con el objetivo y la sesión.

Tipo de documento:

Documentos audiovisuales (entrevistas, vídeos, películas, documentales, entre otros)

Autor o autores:

Gualtero, Angélica; Chaux, Enrique

Temas:

Adolescencia, Adolescentes, Empatía, Lenguaje, Secuencia didáctica, Socio emocional, Jóvenes, Convivencia,

Área:

Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia, Educación ética y en valores humanos, y Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros

Grado:

Décimo y Noveno

Escenario:

Aula, Escuela, y Territorio

Público:

Docentes y Estudiantes y Estudiantes

Link de consulta:

https://www.youtube.com/watch?v=2D1pUFKUiwY&t=30s

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