Esta publicación del Centro Nacional de Memoria Histórica, que es a su vez una herramienta pedagógica, ofrece un amplio abordaje relacionado con la construcción de memoria histórica, en donde se detallan aspectos conceptuales y metodológicos del trabajo de memoria junto con dimensiones éticas y psicosociales vinculadas a esta labor.
Es preciso señalar que esta publicación es uno de los recursos compartidos en el Módulo 1 de nuestro Diplomado Pedagogías por la verdad y la no repetición. Este módulo se denomina “La Comisión de la Verdad y los retos de la transformación educativa en el contexto colombiano de transición hacia la paz”.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Centro Nacional de Memoria Histórica (CNMH)
Temas:
Diplomado, Pedagogías por la Verdad, Verdad, No repetición del conflicto armado, Conflicto Armado, Memoria, Memoria Histórica, Comunidad educativa, Propuesta de Incidencia Curricular, PIC, Construcción de paz, Construcción de una cultura de paz, Cultura de Paz, Prácticas pedagógicas, Comisión de la verdad, Módulo 1, Centro Nacional de Memoria Histórica
Área:
Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula, Escuela, y Territorio
Público:
Docentes y directivos, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), y Organizaciones sociales
Serie:
Sí
Nombre de la serie:
Memoria y verdad del conflicto armado
Línea temática:
Memoria histórica y reconciliación
Temática:
Pedagogías y saberes para la reconciliación
Tipo de documento:
Herramientas conceptuales: Son elementos de tipo teórico y conceptual que permiten el diálogo con las realidades de la educación para la paz.
Tipo de licencia:
Atribución – No comercial – Compartir igual
Autor en el sistema:
Educapaz Javeriana Cali
ID:
CH-17639
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2022-03-22 05:34