El libro es una guía de buenas prácticas en la atención psicosocial de jóvenes y adolescentes y que ha sido elaborado con la intención de ser una herramienta que permita, tanto a los dispositivos en sí mismos como a los profesionales de la salud y de la educación que trabajan con adolescentes y jóvenes, conocer algunas de las barreras que dificultan la utilización de los dispositivos de salud mental por parte de los jóvenes y establecer pautas y recomendaciones para tratar de minimizarlas. Está conformada por diez puntos temáticos clave que han sido identificados en el análisis y la investigación del fenómeno de la infrautilización de los servicios profesionales de salud mental por los adolescentes y jóvenes catalanes.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Carceller-Maicas, N.; Puig Cruells, C.; Vega Monteagudo, C.; Martínez-Hernáez, A. (2013). Tarragona, España.
Temas:
buenas prácticas, atención, atención psicoemocional, problemas psicoemocionales, adolescentes, jóvenes, atención a adolescentes, atención a jóvenes, depresión, ansiedad, cambios en adolescentes, cambios en jóvenes, atención psicosocial
Área:
No aplica
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula
Público:
Docentes y directivos
Link de consulta:
Línea temática:
Convivencia pacífica y educación socio emocional
Temática:
Gestión de emociones
Tipo de documento:
Herramientas conceptuales: Son elementos de tipo teórico y conceptual que permiten el diálogo con las realidades de la educación para la paz.
Tipo de licencia:
Atribución – No comercial – Compartir igual
Autor en el sistema:
Edwin
ID:
CH-10131
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2019-04-16 03:19