Esta es una experiencia que se basa en la creación de cuentos en lengua embera para la primera infancia, dónde se abarcan las actividades rectoras y se busca preservar, a través de las experiencias, la identidad cultural de la comunidades indígenas.
Cabe señalar que el Diplomado “Sistematización de Experiencias para la Incidencia en Educación, Recorridos por Experiencias de Paz” es un proceso formativo liderado por la estrategia de Redes y de Formación Acción del programa EDUCAPAZ, en donde se extiende la invitación a las diversas comunidades educativas del país, a postular sus experiencias educativas valoradas como significativas, para aplicar en dichas experiencias los distintos aprendizajes y enseñanzas logrados mediante el diplomado, esto con el fin de consolidar al final del proceso formativo un producto de sistematización que pueda ser socializado y compartido con nuestra comunidad de práctica e incidencia.

Tipo de documento:

Documentos audiovisuales (entrevistas, vídeos, películas, documentales, entre otros)

Autor o autores:

Derly Johanna Bejarano Agudelo; Sandra Marcela Bedoya Lozano y Luz Karime Ramírez Gómez

Temas:

Sistematización de experiencia, Educación intercultural, Etnoeducación, Lengua propia, Lengua Embera, Primera Infancia, Lectura, Promoción de la lectura,

Área:

Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros

Grado:

Jardín, Primero, Segundo, Tercero, y Transición

Escenario:

Aula, Escuela, y Territorio

Público:

Docentes y directivos, Estudiantes, Familia, y Líderes comunitarios (lideres y lideresas)

Link de consulta:

https://www.youtube.com/watch?v=Jwgvngaoc7w

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