Justa-mente: Orientaciones para la dirección de grupo con enfoque restaurativo
Justa-mente: Orientaciones para la dirección de grupo con enfoque restaurativo


Este material es una propuesta pedagógica que busca integrar el enfoque restaurativo a la dirección de grupo, teniendo presente que la escuela puede convertirse en un espacio restaurativo, con ambientes democráticos y protectores, en los que la dignidad y el respeto son el centro de las interacciones, y en todo ello, la dirección de grupo juega un papel medular.
Es preciso señalar que JUSTA-MENTE es un proceso de formación y acompañamiento que está integrado por ocho módulos, los cuales se articulan por una secuencia didáctica que busca principalmente: Reconocer la gravedad de las transgresiones de las fronteras éticas producidas en el marco del conflicto armado colombiano y cómo la justicia transicional nos puede ayudar a restituirlas para avanzar hacia la no repetición.
Recuerda que todo el material de JUSTA-MENTE lo encuentras aquí en la CAJA DE HERRAMIENTAS.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)


Autor o autores:

Ángela María Cadavid Ramos; Programa Nacional de Educación para la paz – EDUCAPAZ (2023)


Temas:

Educapaz, Justicia Transicional, Prácticas restaurativas, Justamente, Socioemocional, Reconciliación,


Área:

Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia y Educación ética y en valores humanos


Grado:

No aplica


Escenario:

Aula y Escuela


Público:

Docentes y directivos, Estudiantes, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), y Organizaciones sociales


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Serie:


Nombre de la serie:

Memoria y verdad del conflicto armado


Línea temática:

Memoria histórica y reconciliación


Temática:

Pedagogías y saberes para la reconciliación


Tipo de documento:

Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).


Tipo de licencia:

Atribución – No comercial – Compartir igual


Autor en el sistema:

Educapaz Javeriana Cali


ID:

CH-20419


Tú herramienta se encuentra en estado:

Publicada

Fecha de creación en el sistemas:

2023-07-06 07:01




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