Esta guía didáctica tiene el objetivo de presentar y explicar a los docentes o facilitadores, las orientaciones generales para la implementación del Módulo I de Ciencias Naturales: Estructura, Funciones y Relaciones de los Organismos con su Entorno. En esta se pueden encontrar los componentes de cada uno de ellos, los objetivos de aprendizaje, matrices generales, planes de clase, y protocolos de aplicación para evaluación, ítems discriminados por clase y curso.
Esta guía didáctica tiene el objetivo de presentar y explicar a los docentes o facilitadores, las orientaciones generales para la implementación del Módulo I de Ciencias Naturales: Estructura, Funciones y Relaciones de los Organismos con su Entorno. En esta se pueden encontrar los componentes de cada uno de ellos, los objetivos de aprendizaje, matrices generales, planes de clase, y protocolos de aplicación para evaluación, ítems discriminados por clase y curso.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Brown González G., Madrid Pizarro M., Órdenes Abbot S. (2012). Chile.

Temas:

educación rural, ruralidad, enseñanza rural, enseñanza multigrado, escuela multigrado, territorio, ruralidad, campo, rural, pedagogía rural, metodologías para la ruralidad, guía didáctica, orientación metodológica, aula multigrado, aula, colegio, institución educativa, colegio, escuela, módulo didáctico, ciencias naturales, organismos, estructura de los organismos, funciones de los organismos, relaciones orgánicas.

Área:

Ciencias naturales y educación ambiental

Grado:

Cuarto, Primero, Quinto, Segundo, Sexto, y Tercero

Escenario:

Aula

Público:

Docentes y directivos

Link de consulta:

http://www.convivenciaescolar.cl/usuarios/convivencia_escolar/File/MODULOS2013/CIENCIASNATURALES/Organismos/EstructurafuncionesyrelacionesGuiadocente.pdf

Descarga esta herramienta