Experiencias de comunidades escolares que transforman realidades
Experiencias de comunidades escolares que transforman realidades


Este libro presenta 32 experiencias escritas por maestros, madres y padres de familia, funcionarios, estudiantes y vecinos de colegios de Bogotá, las cuales responden a necesidades específicas y son, al mismo tiempo, acciones puntuales orientadas a apoyar procesos pedagógicos de más largo aliento. Se muestra cómo a partir de iniciativas puntuales se busca la garantía de los derechos humanos, el ejercicio pleno de la ciudadanía, y la convivencia democrática y en paz. El texto pone de manifiesto el esfuerzo de sistematización de la Estrategia INCITAR desarrollada por la Secretaría de Educación Distrital (SED) y la Caja de Compensación Familiar COMPENSAR.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)


Autor o autores:

Castillo, Alba Inés., Salamanca Suárez, Alberto., Sánchez Pinilla, Amanda del Rosario., Murcia, Andrea., Igua Torres, Camilo., Torres Basante, Carlos Felipe.,...Sánchez, Yamile.


Temas:

Iniciativas ciudadanas, experiencias pedagógicas, capacidades, ciudadanía, convivencia, derechos humanos, interculturalidad, democracia, paz, participación, comunidad educativa, facilitadores, cuidadanos, transformación, innovación, cambio educativo, sistematización, aprendizajes.


Área:

No aplica


Grado:

No aplica


Escenario:

Territorio


Público:

Docentes y Estudiantes


Link de consulta:

http://www.cinep.org.co/publicaciones/es/producto/experiencias-de-comunidades-escolares-que-transforman-realidades/


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Serie:


Línea temática:

Participación y construcción de ciudadanía


Temática:

Proyectos de impacto social.


Tipo de documento:

Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).


Tipo de licencia:

Atribución - No comercial - Sin Derivar


Autor en el sistema:

pazatuidea


ID:

CH-7498


Tú herramienta se encuentra en estado:

Publicada

Fecha de creación en el sistemas:

2018-07-20 12:00




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