Este documento hace parte de la colección: “Educación para la ciudadanía y la convivencia” la cual pretende brindar a las comunidades educativas del Distrito Capital herramientas pedagógicas para fortalecer los saberes ciudadanos desde las prácticas, proyectando ciudadanías críticas y transformadoras, a través de la incorporación curricular por CICLOS. En este módulo, se busca fortalecer la ciudadanía a través del empoderamiento de las y los jóvenes promoviendo las transformaciones sociales. Cuenta con tres unidades y un total de 19 talleres con temáticas entorno a la transformación de realidades, promoción de la justicia, creación de redes de trabajo colaborativo, entre otros.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Secretaría de Educación del Distrito y Fe y Alegría de Colombia (2015). Bogotá, Colombia.

Temas:

Ciudadanía, convivencia, ciclo cinco, décimo, undécimo, duodécimo, empoderamiento, transformación, vivir, experimentar, imaginar, protagonismo, capacidades ciudadanas, contexto, vida cotidiana, entorno, identidad, dignidad, derechos, deberes, respeto, sensibilidad, manejo emocional, sentido de vida, cuerpo, naturaleza, participación, territorio, hábitat, Institución Educativa, aula, escuela, colegio, familia, barrio, ciudad, comunidad barrial, localidad, país, región, mundo.

Área:

No aplica

Grado:

Décimo y Undécimo

Escenario:

Aula

Público:

Estudiantes

Link de consulta:

http://www.redacademica.edu.co/archivos/redacademica/proyectos/pecc/centro_documentacion/caja_de_herramientas/serie_2_metodologias/01_modulos_de_educaci%C3%B3n_para_la_ciudadania_y_la_convivencia_por_ciclos/5_ciclo_cinco_jovenes_por_el_empoderamiento_y_la_transformacion.pdf

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