Este cuaderno de trabajo pertenece al módulo de Lenguaje y Comunicación V, ¡Extra, Extra! Periódico escolar. Su objetivo es que los niños y niñas participantes revisen el texto escrito para identificar qué aspectos se pueden mejorar, así como verificar si cumple con su propósito y rescriban el texto para mejorar los aspectos débiles. Todas las actividades descritas en este cuaderno, son para implementarse en la clase 7.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Equipo Lenguaje - Nivel de Educación Básica MINEDUC (2013). Chile.

Temas:

educación rural, ruralidad, enseñanza rural, enseñanza multigrado, escuela multigrado, territorio, ruralidad, campo, rural, pedagogía rural, metodologías para la ruralidad, aula multigrado, aula, colegio, institución educativa, colegio, escuela, lenguaje, comunicación, Lenguaje y Comunicación IV, cuaderno de trabajo, primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, creación textual, periódico, medio periodístico, creación, participación, análisis textual, reflexión, proceso lectoescritor, lecto

Área:

Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros

Grado:

Cuarto, Primero, Quinto, Segundo, Sexto, y Tercero

Escenario:

Aula

Público:

Estudiantes

Link de consulta:

http://www.convivenciaescolar.cl/usuarios/convivencia_escolar/File/2013/RURAL_agosto2013/LENGUAJE/ExtraextraperiodicoescolarClase7.pdf

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