Este cuaderno de trabajo pertenece al Módulo III de Ciencias Naturales: Ciencias Físicas y Químicas. Su objetivo es que los niños y niñas participantes entiendan los conceptos de materia y energía como la base de la organización y funcionamiento de todo lo que existe, los cuales se complementan con el planteamiento de que su comprensión se logra a través del estudio de la forma en que se manifiestan, y de sus propiedades y características. Todas las actividades descritas en este cuaderno, son para implementarse en la clase 2.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Brown González G., Madrid Pizarro M., Órdenes Abbott S. (2013). Chile.
Temas:
educación rural, ruralidad, enseñanza rural, enseñanza multigrado, escuela multigrado, territorio, ruralidad, campo, rural, pedagogía rural, metodologías para la ruralidad, guía didáctica, orientación metodológica, aula multigrado, aula, colegio, institución educativa, colegio, escuela, módulo didáctico, ciencias naturales, ciencias físicas, ciencias químicas, física, química, materia, energía, comprensión de fenómenos físicos, estudio, investigación, propiedades de la materia, propiedades de la
Área:
Ciencias naturales y educación ambiental
Grado:
Cuarto, Primero, Quinto, Segundo, Sexto, y Tercero
Escenario:
Aula
Público:
Estudiantes
Link de consulta:
Línea temática:
Desarrollo sostenible, territorialidad y nuevas ruralidades
Temática:
Desarrollo sostenible, territorialidad y nuevas ruralidades
Tipo de documento:
Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).
Tipo de licencia:
Atribución
Autor en el sistema:
Edwin
ID:
CH-10004
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2019-04-16 02:26