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Semillas de Paz para la Transformación Social

María Eunice Arévalo Arenas, Dídima Consuelo Ariza Castro, Rosa Elena Vargas Cuartas y Yolanda Rodríguez Vanegas

Esta es la sistematización de la experiencia llamada: “Semillas de Paz para la Transformación Social”; iniciativa que nace en la Institución Educativa Técnica Modelia de la ciudad de Ibagué, Tolima. El objetivo de esta propuesta es dar a ...

Proceso de creación audiovisual desde lo colaborativo

Colectivo La Villa Audiovisual; Fundación Piedritas a la Ventana.

Esta es la sistematización de la experiencia llamada: “Proceso de creación audiovisual desde lo colaborativo”; iniciativa que nace en el barrio Villa Jiménez, zona sur de la ciudad de Montería en el año 2015. El objetivo de esta propuesta...

Proyecto Integrado de Desarrollo Personal

Pbro. Jhon Hary Ruiz Soler; Jennifer Triana García; Tatiana Rodríguez Franco; Andry Janeth Riaño Cárdenas; Angie Lorena Acosta Zapata; Keibyn Daniel Cortés Zambrano y Jaime Alfonso Jiménez Jiménez

Esta es la sistematización de la experiencia llamada: “Proyecto Integrado de Desarrollo Personal”; iniciativa que nace en el departamento del Meta. Su objetivo es explorar la experiencia del proyecto evocando la memoria y propiciando los rela...

Armonías de Paz

Big Band Venecia - Institución Educativa Distrital Colegio Venecia

Esta es la sistematización de la experiencia llamada: “Big Band Venecia”, una iniciativa que nace en el Colegio Venecia -Institución Educativa Distrital (IED)- de la ciudad de Bogotá, la cual cuenta con el objetivo de brindar un acercamient...

Voces en tránsito: De estudiantes para estudiantes

Hernando Caraballo; Laura Corzo; Keyla Flórez; Yuris Gualdrón; Darwin Olivero y Madeleig Peña

Esta es la sistematización de la experiencia llamada: “Voces en tránsito: de estudiantes para estudiantes”, una iniciativa que nació en Barrancabermeja, departamento de Santander. Esta experiencia surge de un grupo de jóvenes que trabaja p...

Lectura Crítica: “Una apuesta a la Formación ciudadana desde la pedagogía de la memoria y la verdad hacia la Construcción de una cultura de Paz”

Aracelys Rodríguez Palmera y Juan Carlos Carmona Ledezma

Esta es la sistematización de la experiencia llamada: “Lectura Crítica: Una apuesta a la Formación ciudadana desde la pedagogía de la memoria y la verdad hacia la Construcción de una cultura de Paz”, una iniciativa que nació en el munici...