En el estudio que se presenta se exploran los procedimientos que el docente utiliza para compensar las carencias formativas que posee a su llegada a los centros rurales, la construcción de su identidad profesional en base a las condiciones que vi...
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Enseñar en la escuela rural aprendiendo a hacerlo. Evolución de la identidad profesional en las aulas multigrado.
Bustos Jiménez, A (2007). Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 11 (3), 0. Granada, España.