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Actividad 3: Nuestros espacios de participación (Módulo Derechos Humanos y relaciones con el Estado. Unidad 2: Participamos en la institución educativa para realizar nuestros derechos).

Bravo, Amanda; Mejía, Gloria María y Vega, Claudia Marcela.

Esta actividad tiene como objetivo realizar algunos ejercicios de participación en situaciones reales de la escuela. Hace parte del documento denominado Módulo Derechos Humanos y relaciones con el Estado, Unidad 2: Participamos en la institució...

Actividad 2: Re pensando lo político (Módulo de Pensamiento Político. Unidad 1: Pienso luego existo -René Descartes-).

Burgos Capera, Sabrina.

Esta actividad tiene como objetivos identificar, con la ayuda de algunos pensadores, ¿qué es el pensamiento político?, reconociendo sus características e implicaciones en la vida en comunidad. Hace parte del documento denominado Módulo de Pen...

Video: "La Pecera". El sujeto activo de derechos.

Ministerio de Educación Nacional (2012). Bogotá, Colombia.

Este video hace parte del Programa de Educación para el Ejercicio de los Derechos Humanos -Eduderechos-. Tiene como objetivo, trabajar sobre el sujeto de derechos y sus características. El sujeto de derechos es categoría analítica que permite ...

Video: Derechos humanos en la cotidianidad escolar. Hacia la construcción de ambientes de aprendizaje democráticos.

Ministerio de Educación Nacional (2012). Bogotá, Colombia.

Este video hace parte del Programa de Educación para el Ejercicio de los Derechos Humanos -Eduderechos-. Tiene como objetivo, trabajar sobre los ambientes de aprendizaje democráticos, los cuales deben promover la práctica de los derechos humano...

Guía 6. Competencias Ciudadanas

Rosario Jaramillo

Este documento desarrolla los conceptos y orientaciones pedagógicas de las competencias ciudadanas.

Actividad 1: El comienzo del equilibrio. (Módulo de Trabajo en equipo. Unidad 2. Apuntando al equilibrio).

Morán Calvache, Marcela del Pilar.

Este taller tiene como objetivo aportar a la reflexión y toma de consciencia de las etapas por la cuales atraviesa un equipo de trabajo y dependerán del contexto de cada grupo. Se proponen cinco etapas: construcción, conflicto, normalización, ...