Comunidad de aprendizaje en paz
Bravo H., Amanda J; Vega G., Claudia Marcela (2015). Bogotá, Colombia.
Este taller hace parte de la unidad uno: aprendiendo a preguntar, del módulo, capacidades y competencias para la vida: Pensamiento crítico. Tiene como objetivo, que las niñas y niños fortalezcan el sentido de fundamentar las opiniones que tie...
Ver másBravo H., Amanda J; Vega G., Claudia Marcela (2015). Bogotá, Colombia.
Este taller hace parte de la unidad uno: aprendiendo a preguntar, del módulo, capacidades y competencias para la vida: Pensamiento crítico. Tiene como objetivo, que las niñas y niños desarrollen la capacidad de autobservación crítica a parti...
Ver másBravo H., Amanda J; Vega G., Claudia Marcela (2015). Bogotá, Colombia.
Este taller hace parte de la unidad dos: Herramientas que nos ayudan a desarrollar el pensamiento crítico, del módulo, capacidades y competencias para la vida: Pensamiento crítico. Tiene como objetivo, que las niñas y niños aprendan a mirar l...
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Este taller hace parte de la unidad dos: Herramientas que nos ayudan a desarrollar el pensamiento crítico, del módulo, capacidades y competencias para la vida: Pensamiento crítico. Tiene como objetivo, que las niñas y niños ejerzan otro aspec...
Ver másBravo H., Amanda J; Vega G., Claudia Marcela (2015). Bogotá, Colombia.
Este taller hace parte de la unidad dos: Herramientas que nos ayudan a desarrollar el pensamiento crítico, del módulo, capacidades y competencias para la vida: Pensamiento crítico. Tiene como objetivo, que las niñas y niños focalicen su pensa...
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Este taller hace parte de la unidad tres: El ejercicio de la criticidad en la escuela, del módulo, capacidades y competencias para la vida: Pensamiento crítico. Tiene como objetivo, que las niñas y niños avancen en su proceso de desarrollo del...
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