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Comunidad de aprendizaje en paz

Este documento hace parte de una serie de 12 módulos para la incorporación curricular de la Educación para la Ciudadanía y la Convivencia por CICLOS, la temática principal de este módulo es el reconocimiento del otro(a) y la construcción de...

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Ku Zhime Kun. Integración del pensamiento Wiwa en la escuela.

Nieves, Carlos Enrique., Barros, Pepe Pinto., Pinto, Cindy Paola., Fragozo, Wilmer Javier., Nieves, Daniel Enrique., Nieves, Néstor Montero., Bolívar, Maira Alejandra., Montero, Ana Idelis., Chimosquero, Otilio., Malo, José Agustín., Malo, María Antonina.

Este documento es una guía de trabajo para docentes indígenas que constituye un avance en la construcción del currículo del pueblo Wiwa de la Sierra Nevada de Santa Marta. Presenta la sistematización de 14 experiencias de aula desarrolladas e...

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Proyecto Identidad. Avances en la implementación del modelo educativo Kankuamo.

Arias, Víctor Segundo., Maestre, Marcela., Maestre, Souldes., Arias, Erica Edit., Mindiola, Benilsa., Arregocés, Gabriel., Rodríguez, Lenis y Arias, Ana Mercedes.

Esta guía de trabajo para docentes presenta los avances en la implementación del Proyecto Identidad del Modelo Educativo Kankuamo (MEK). Recoge experiencias de aula de ocho docentes en el esfuerzo por llevar el currículo diseñado, por el conju...

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Proyecto Modelo Económico Propio. Avances en la implementación del modelo educativo Kankuamo.

Ariza, Buelvas Amador., Mindiola, Benilsa., Carrillo, Siomada., Mindiola, Claribet., Arias Daza, Asdrúbal., Ruíz, Ruth Esther., Martínez, Magret y Martínez, Carlos Cesar.

Esta guía de trabajo para docentes presenta los avances en la implementación del Proyecto Modelo Económico Propio del Modelo Educativo Kankuamo (MEK). Recoge las experiencias de aula que constituyen un esfuerzo por llevar el currículo diseñad...

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Manual de Ciudadanía y Convivencia desde la construcción colectiva de sentidos y redes. Unidad 2: Ciudadanía, sociedad y territorio.

Secretaría de Educación Distrital (SED, 2014). Dirección de Participación (Bogotá) y Centro de Investigación y Educación Popular/ Programa por la Paz (CINEP/PPP, 2014. Bogotá).

Este Manual acompaña el Módulo Ciudadanía, sociedad y territorio, y hace parte de la segunda unidad del Módulo de Ciudadanía y Convivencia desde la construcción colectiva de sentidos y redes, de la Caja de Herramientas de Ciudadanía y Convi...

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