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Educación para la convivencia. Diálogo, comunicación interpersonal y tolerancia

Gil Martínez, R; Región de Murcia, Consejería de Educación, Formación y Empleo. (2011). Murcia, España

Esta obra presenta una aproximación a los diversos valores que la escuela y las instituciones educativas deben transmitir a los estudiantes con el fin de que éste acepte sus deberes y conozca sus derechos en relación con el grupo y con la socie...

Cuaderno de Trabajo, Clase 2, Formación Ciudadana.

Equipo Formación Ciudadana - Nivel de Educación Básica MINEDUC (2012). Chile.

Este cuaderno de trabajo pertenece al Módulo I de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Formación Ciudadana. Su objetivo es que los niños y niñas participantes conozcan acerca de las actitudes que colaboran con la buena convivencia comunit...

Una aventura emocionante: cuaderno de actividades de educación emocional

Guirao Hernández, S; Región de Murcia, Consejería de Educación y Universidades. (2016). Murcia, España.

Este libro presenta un proyecto de educación emocional creativo, planteado como “una aventura emocionante” que se desarrolla a través de un viaje guiado por dos personajes a un país llamado “Tranquilandia”. Ofrece un programa concreto s...

Taller 2: emociones en situaciones difíciles.

Bravo H. Amanda J.; Vega G., Claudia Marcela (2015). Bogotá, Colombia.

Este taller hace parte de la unidad tres: siento-pienso-actúo, del módulo: capacidades y competencias para la vida: Gestión del mundo emocional y afectivo. Tiene como objetivo, que las niñas y niños reconozcan el papel de las emociones en las...

Taller 3: más sobre mis emociones.

Bravo H. Amanda J.; Vega G., Claudia Marcela (2015). Bogotá, Colombia.

Este taller hace parte de la unidad uno: siento, del módulo: capacidades y competencias para la vida: Gestión del mundo emocional y afectivo. Tiene como objetivo, que las niñas y niños comprendan las diversas expresiones de la emocionalidad en...

Taller 2: ampliando nuestros círculos del cuidado.

Bravo H, Amanda J.; Vega G, Claudia Marcela (2015). Bogotá, Colombia.

Este taller hace parte de la unidad uno: Aprendiendo a ponerme en el lugar de las otras personas, del módulo: capacidades y competencias para la vida: empatía. Tiene como objetivo, que las niñas y niños desarrollen actitudes que les permitan a...