Comunidad de aprendizaje en paz
La presente guía, orientada a la asignatura de ciencias sociales del grado noveno, fue desarrollada por la docente Senia Acosta Bravo de la Institución Educativa Daniel Alfonso Paz Álvarez del municipio La Apartada, Córdoba. Dicha guía tiene ...
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Castro Torres, G. C.; Ministerio de Educación Nacional. (2012). Bogotá D.C., Colombia
El Ministerio de Educación Nacional presenta el modelo educativo “Secundaria Activa” dirigido a los estudiantes de básica secundaria de las zonas rurales y urbanas marginales. Este documento está orientado al desarrollo de procesos relacion...
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Centro de Investigación y Educación Popular/ Programa por la Paz (CINEP/PPP) y Secretaría de Educación Distrital (SED). 2015, Bogotá.
Estos ejercicios buscan reflexionar colectivamente en torno a la diversidad de identidades, culturas y grupos étnicos que habitan el país. Reconociendo que en la cotidianidad existen distintos procesos que pueden contribuir negativamente a la es...
Ver másCentro de Investigación y Educación Popular/ Programa por la Paz (CINEP/PPP) y Secretaría de Educación Distrital (SED). 2015, Bogotá.
Estos ejercicios buscan reflexionar sobre los códigos de vestimenta que rigen algunos espacios formales de participación social y política, así como las consecuencias que dichos códigos tienen sobre la participación misma. Hacen parte del do...
Ver másCentro de Investigación y Educación Popular/ Programa por la Paz (CINEP/PPP) y Secretaría de Educación Distrital (SED). 2015, Bogotá.
Estos ejercicios tienen como objetivo reconocer la diversidad de identidades presentes en la sociedad y la importancia de las prácticas culturales en su construcción, como parte de un mundo diverso. Así mismo, reconocer la necesidad de transfor...
Ver másCentro de Investigación y Educación Popular/ Programa por la Paz (CINEP/PPP) y Secretaría de Educación Distrital (SED). 2015, Bogotá.
Estos ejercicios tienen como objetivo reflexionar colectivamente sobre el papel de los estereotipos que se construyen a partir de prácticas y características como los gustos musicales y las formas de vestir; la sociedad y los grupos e institucio...
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