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Taller final La fiesta de la convivencia

Secretaría de Educación del Distrito, Fe y Alegría de Colombia (2015), Bogotá, Colombia

Este taller tiene por objetivo propiciar un espacio agradable para que los niños y las niñas participantes de este módulo, sistematicen sus experiencias, valoren el desarrollo de sus capacidades, el aprendizaje de los momentos de la RAP, compar...

Taller 2: cinco principios para un trato asertivo.

Bravo H., Amanda J; Vega G., Claudia Marcela (2015). Bogotá, Colombia.

Este taller hace parte de la unidad dos: Aprendemos sobre buen trato y asertividad, del módulo, capacidades y competencias para la vida: relaciones interpersonales asertivas. Tiene como objetivo, que las niñas y niños reconozcan unos principios...

Taller 3: respetómetro.

Bravo H., Amanda J; Vega G., Claudia Marcela (2015). Bogotá, Colombia.

Este taller hace parte de la unidad dos: Herramientas para practicar relaciones interpersonales asertivas en nuestra vida diaria, del módulo, capacidades y competencias para la vida: relaciones interpersonales asertivas. Tiene como objetivo, que ...

Actividad 2: Soy corresponsable en la construcción de un ambiente democrático que garantiza mis derechos (Módulo Derechos Humanos y relaciones con el Estado. Unidad 2: Participamos en la institución educativa para realizar nuestros derechos).

Bravo, Amanda; Mejía, Gloria María y Vega, Claudia Marcela.

Esta actividad tiene como objetivo reconocer la responsabilidad y corresponsabilidad de los niños, niñas y jóvenes en la construcción de espacios escolares que garantizan sus derechos humanos. Hace parte del documento denominado Módulo Derech...

Actividad 3: Recorremos una ruta para responder a nuestras preguntas y buscar la garantía y restitución de nuestros derechos (Módulo Derechos Humanos y relaciones con el Estado. Unidad 3: Relaciones con el Estado).

Bravo, Amanda; Mejía, Gloria María y Vega, Claudia Marcela.

Esta actividad tiene como objetivo tener un conocimiento más profundo sobre algunas situaciones de vulneración de los derechos humanos, en especial de los derechos de la infancia y adolescencia, y de las rutas de restitución que tiene el Estado...

Actividad 2: La utopía andante (Módulo de Pensamiento Político. Unidad 3: El fin de la política no es el conocimiento sino la acción -Aristóteles-).

Burgos Capera, Sabrina.

Esta actividad tiene como objetivo realizar un ejercicio de planeación participativa que dé como resultado propuestas de actuación individual y colectiva en los territorios inmediatos (familia, colegio y barrio. Hace parte del documento denomin...