Comunidad de aprendizaje en paz
Brown González G., Madrid Pizarro M., Órdenes Abbott S. (2013). Chile.
Este cuaderno de trabajo pertenece al Módulo II de Ciencias Naturales: Cuerpo Humano y Salud. Su objetivo es que los niños y niñas participantes refuercen el reconocimiento de los procedimientos asociados al aseo corporal, reconozcan los efecto...
Ver másBrown González G., Madrid Pizarro M., Órdenes Abbott S. (2013). Chile.
Este cuaderno de trabajo pertenece al Módulo II de Ciencias Naturales: Cuerpo Humano y Salud. Su objetivo es que los niños y niñas participantes conozcan acerca de los hábitos de vida saludable (en el uso de los sentidos, en la actividad físi...
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Este cuaderno de trabajo pertenece al Módulo II de Ciencias Naturales: Cuerpo Humano y Salud. Su objetivo es que los niños y niñas participantes entiendan las relaciones que existen entre las estructuras (órganos) y las funciones que están as...
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Este cuaderno de trabajo pertenece al Módulo II de Ciencias Naturales: Cuerpo Humano y Salud. Su objetivo es que los niños y niñas participantes reconozcan la relación estructura función en: órganos de los sentidos, algunos órganos de disti...
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Este cuaderno de trabajo pertenece al Módulo II de Ciencias Naturales: Cuerpo Humano y Salud. Su objetivo es que los niños y niñas participantes tengan una visión general de los contenidos de aprendizaje de la secuencia didáctica “Cuerpo Hu...
Ver másBrown González G., Madrid Pizarro M., Órdenes Abbott S. (2013). Chile.
Esta guía didáctica tiene el objetivo de presentar y explicar a los docentes o facilitadores, las orientaciones generales para la implementación del Módulo II de Ciencias Naturales: Cuerpo Humano y Salud. En esta se pueden encontrar los compon...
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