El presente documento pretende dar cuenta de la estrategia de pedagogía para la Comisión de la Verdad, para lo cual comienza por plantear su marco de referencia asociado con el mandato de actuación de la Comisión y con los alcances de su objeto de trabajo en torno a la verdad; también se presentan los principios generales de la estrategia y en adelante se definen los propósitos que persigue la estrategia, las líneas de trabajo y los públicos, actividades y metodologías que logran mayor precisión al priorizarse los públicos en términos pedagógicos, siempre en el horizonte de la no repetición.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Comisión de la Verdad

Temas:

Comisión de la Verdad, Verdad, Lineamientos Pedagógicos, Pedagogía de Verdad, Construcción de Verdad, Construcción de paz, Paz, Educación, Educación para la paz, Educación para la Verdad,

Área:

Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia

Grado:

No aplica

Escenario:

Escuela

Público:

Docentes y directivos, Estudiantes, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), y Organizaciones sociales

Link de consulta:

https://www.compartirpalabramaestra.org/documentos/otras-investigaciones/comision-de-la-verdad-lineamientos-de-pedagogia.pdf

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