Este ensayo establece parámetros sobre la necesidad de buscar espacios que fortalezcan el tejido social y promuevan el desarrollo integral, a través de la expresión artística como metodología de expresión de sentires y construcción de las identidades tanto culturales y sociales como individuales, las cuales, en nuestra coyuntura globalizada, han sido desgastadas mediante la homogenización de las vivencias.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Álvarez Castro, S., & Domínguez Lacayo (2012). La expresión artística: Otro desafío para la educación rural. Revista Electrónica Educare, 16 (3), 115-126. Heredia, Costa Rica.
Temas:
expresión artística, construcción de las identidades, educación para un desarrollo integral, identidad, ruralidad, territorio, campo, rural, arte, artística, desarrollo integral, educación, población rural, comunidad rural, expresión, identidad cultural, identidad social, identidad individual.
Área:
No aplica
Grado:
No aplica
Escenario:
Escuela
Público:
Docentes y directivos
Link de consulta:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194124728008
Línea temática:
Desarrollo sostenible, territorialidad y nuevas ruralidades
Temática:
Desarrollo sostenible, territorialidad y nuevas ruralidades
Tipo de documento:
Herramientas conceptuales: Son elementos de tipo teórico y conceptual que permiten el diálogo con las realidades de la educación para la paz.
Tipo de licencia:
Atribución - No comercial
Autor en el sistema:
Edwin
ID:
CH-9599
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2019-03-10 12:16