Recurso multimedia
Este vídeo presenta la experiencia desarrollada en el Colegio Distrital La Arabia en torno a la construcción de un enfoque pedagógico intercultural a través de las aulas de Inmersión del Programa 40×40, en donde de forma particular se trabaja el Español Waunan como segunda lengua, debido a la creciente población Waunan en la zona. Busca reconocer e inspirar otros procesos en las instituciones educativas distritales y motivar el uso de los lenguajes de la comunicación y el arte como herramienta intercultural.
Tipo de documento:
Documentos audiovisuales (entrevistas, vídeos, películas, documentales, entre otros)
Autor o autores:
Centro de Investigación y Educación Popular/ Programa por la Paz (CINEP/PPP) 2015, Bogotá.
Temas:
Interculturalidad, Comunidad indígena, Comunidad Waunan, Aula de inmersión, Segunda lengua, Desplazamiento, Arte, Comunicación, Lenguaje.
Área:
No aplica
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula y Escuela
Público:
Docentes y directivos
Link de consulta:
https://www.youtube.com/watch?v=BaIqH7OknXE
Línea temática:
Diversidad e identidad
Temática:
Iniciativas de interacción
Tipo de documento:
Herramientas conceptuales: Son elementos de tipo teórico y conceptual que permiten el diálogo con las realidades de la educación para la paz.
Tipo de licencia:
Atribución - No comercial - Sin Derivar
Autor en el sistema:
pazatuidea
ID:
CH-6251
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2018-06-25 11:37