Manual de actuación, acompañamiento y seguimiento: Estrategia de Educación Corresponsable “Mi escuela promoviendo la paz”
Manual de actuación, acompañamiento y seguimiento: Estrategia de Educación Corresponsable “Mi escuela promoviendo la paz”


El Modelo “Mi escuela promoviendo la paz”, es un modelo educativo para la prevención de violación de derechos humanos de niñas, niños y adolescentes, cuya finalidad es ofrecer herramientas prácticas para la promoción del respeto a los derechos humanos y fomento de una cultura de paz en la comunidad educativa, donde las niñas y los niños jugaran un papel protagónico ejerciendo su derecho a ser escuchados y a la participación.

Además, este Modelo nos invita a mirar a la niñez y a la adolescencia desde una perspectiva protagónica ya que hemos visto cómo han evolucionado los programas y modelos educativos que buscan atender a nuevas realidades y a las necesidades históricas del momento.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)


Autor o autores:

Comisión Estatal de Derechos Humanos (CDEH) México


Temas:

Educación para la paz, Paz, Derechos Humanos, Ciudadanía, Participación, Educación para la ciudadanía, Niños, Niñas, Adolescentes,


Área:

No aplica


Grado:

No aplica


Escenario:

Aula y Escuela


Público:

Docentes y directivos, Estudiantes, y Familia


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Línea temática:

Participación y construcción de ciudadanía


Temática:

Derechos Humanos


Tipo de documento:

Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).


Tipo de licencia:

Atribución – No comercial – Compartir igual


Autor en el sistema:

Educapaz Javeriana Cali


ID:

CH-18103


Tú herramienta se encuentra en estado:

Publicada

Fecha de creación en el sistemas:

2022-06-22 04:39




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