Recurso multimedia
Este video de la Universidad de Cartagena nos lleva a conocer la experiencia de docentes, directivos y organizaciones sociales de los municipios de Carmen de Bolívar y de Zambrano, quienes se interesaron por construir paz en sus territorios desde la escuela y la educación, mediante una iniciativa dedicada a la enseñanza de los Derechos Humanos, especialmente los relacionados con los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
Es preciso señalar que este vídeo es uno de los recursos compartidos en el Módulo 1 de nuestro Diplomado Pedagogías por la verdad y la no repetición. Este módulo se denomina “La Comisión de la Verdad y los retos de la transformación educativa en el contexto colombiano de transición hacia la paz”.
Tipo de documento:
Documentos audiovisuales (entrevistas, vídeos, películas, documentales, entre otros)
Autor o autores:
Universidad de Cartagena / UNICEF
Temas:
Diplomado, Pedagogías por la Verdad, Verdad, Justicia transicional, No repetición del conflicto armado, Conflicto Armado, Memoria, Comunidad educativa, Propuesta de Incidencia Curricular, PIC, Construcción de paz, Construcción de una cultura de paz, Cultura de Paz, Prácticas pedagógicas, Docentes constructores de paz,
Área:
Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula, Escuela, y Territorio
Público:
Docentes y directivos, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), y Organizaciones sociales
Link de consulta:
https://www.youtube.com/watch?v=l_jkpCm7-s4
Serie:
Sí
Nombre de la serie:
Memoria y verdad del conflicto armado
Línea temática:
Memoria histórica y reconciliación y Participación y construcción de ciudadanía
Temática:
Pedagogías y saberes para la reconciliación
Tipo de documento:
Herramientas de sistematización y experiencias: Tanto lineamientos para sistematizar, como experiencias para aprender de otros.
Tipo de licencia:
Atribución – No comercial – Compartir igual
Autor en el sistema:
Educapaz Javeriana Cali
ID:
CH-17633
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2022-03-22 04:12