Un cambio rápido, arrollador y duradero está alterando el medio ambiente de nuestro planeta de una manera sin precedentes, en tanto que las sociedades experimentan profundas modificaciones en su composición demográfica y su estructura social y económica. Los acuerdos políticos, los incentivos financieros o las soluciones tecnológicas no bastan para afrontar los desafíos del desarrollo sostenible. Será necesario un cambio drástico en nuestra manera de pensar y de actuar, un replanteamiento del modo en que nos relacionamos los unos con los otros y del cómo interactuamos con los ecosistemas que sustentan nuestras vidas. A fin de crear un mundo más justo, pacífico y sostenible, todas las personas y sociedades deben estar dotadas de conocimientos, competencias y valores que las preparen y empoderen, además de estar imbuidas de una conciencia más clara para impulsar tal cambio. Aquí es donde la Educación para el Desarrollo Sostenible tiene un papel esencial que desempeñar. La Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) ambiciona crear un mejor mañana para todos, y ello debe comenzar hoy.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
UNESCO
Temas:
Educación para el Desarrollo Sostenible, Cambio Climático, Programa de acción mundial,
Área:
No aplica
Grado:
No aplica
Escenario:
Escuela y Territorio
Público:
Docentes y directivos, Sociedad civil, y Tomadores de decisiones.
Link de consulta:
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000230514_spa
Línea temática:
Desarrollo sostenible, territorialidad y nuevas ruralidades
Temática:
Desarrollo sostenible, territorialidad y nuevas ruralidades
Tipo de documento:
Herramientas conceptuales: Son elementos de tipo teórico y conceptual que permiten el diálogo con las realidades de la educación para la paz.
Tipo de licencia:
Atribución – No comercial – Compartir igual
Autor en el sistema:
Educapaz Javeriana Cali
ID:
CH-15720
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2021-05-19 11:36