Recurso multimedia
Adjunto al Módulo 2 del Diplomado de sistematización para la Incidencia en Educación, encontramos este vídeo llamado La Línea de Vida de la Experiencia, en donde podemos ver y escuchar parte de la historia del proyecto de la Institución Educativa Técnica de Promoción social del municipio de Carmen de Bolívar llamada “Viajando por el mundo de la lectura a través de las narrativas de paz”, contada desde las voces de sus estudiantes y docente, quienes narran la manera en la que se percataron de la necesidad de ordenar dicha historia en un producto plenamente consolidado, que evidenciara la trayectoria de la iniciativa, con sus logró, dificultades y acciones transformadoras con las cuales llegaron a brindar grandes aportes a la educación y a la construcción de paz en los territorios.
Tipo de documento:
Documentos audiovisuales (entrevistas, vídeos, películas, documentales, entre otros)
Autor o autores:
Programa Nacional de Educación para la Paz EDUCAPAZ. Recorridos por Experiencias de Paz, Diplomado de Sistematización para la Incidencia en Educación.
Temas:
Construcción de Paz, Diplomado, Educación, Equipos Dinamizadores, Estrategia pedagógica, Experiencias, Historias, Línea de Vida, Narraciones, Narrativas, Paz, Pedagógia, Sistematización, Trayectoria,
Área:
Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia y Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula, Escuela, y Territorio
Público:
Docentes y directivos, Docentes y Estudiantes, y Estudiantes
Link de consulta:
https://www.youtube.com/watch?v=_0dE67QOD3g
Línea temática:
Convivencia pacífica y educación socio emocional, Memoria histórica y reconciliación, y Participación y construcción de ciudadanía
Temática:
Iniciativas de paz
Tipo de documento:
Herramientas de sistematización y experiencias: Tanto lineamientos para sistematizar, como experiencias para aprender de otros.
Tipo de licencia:
Atribución – No comercial – Compartir igual
Autor en el sistema:
Educapaz Javeriana Cali
ID:
CH-13697
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2020-09-14 10:54