Este libro es una propuesta metodológica que busca brindar técnicas para fortalecer el dialogo y la comunicación en procesos comunitarios y educativos desde ejercicios prácticos como debates, entrevistas, simposios, entre otros. Busca también, resignificar el término de ‘experto y experta’ entendiendo que todos y todas podemos ser expertos en algo dentro de nuestro medio y posicionar la participación como punto de partida para el dialogo.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Luis Felipe Ulloa F
Temas:
Comunicaciónpresencia, Expertas y expertos, Técnicas de terreno, Grupos y Subgrupos, Papel del público, Manejo de preguntas, Comunicación interpersonal,
Área:
Otro
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula, Escuela, Territorio, y Otro
Público:
Docentes y Estudiantes, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), y Organizaciones sociales
Línea temática:
Convivencia pacífica y educación socio emocional, Desarrollo sostenible, territorialidad y nuevas ruralidades, Diversidad e identidad, Memoria histórica y reconciliación, Participación y construcción de ciudadanía, y Proyecto de vida y prevención de riesgos
Temática:
Tipo de documento:
Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).
Tipo de licencia:
Atribución – No comercial – Compartir igual
Autor en el sistema:
Luis Felipe
ID:
CH-11137
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2019-10-17 11:51