La presente publicación está dirigida a tutores y profesores de las etapas educativas de Prescolar, Primaria y Secundaria y parte del convencimiento de que la educación emocional debe ser considerada como una competencia educativa. Desde su experiencia docente a lo largo de varios cursos, la autora propone el trabajo educativo con el conjunto del grupo y con los adultos de referencia, teniendo en cuenta la individualidad de los estudiantes y el respeto absoluto por las vivencias, pensamientos y emociones de cada uno, así como su forma de expresarlas y compartirlas desde el afecto y la aceptación del adulto. Por ello este libro resulta de gran utilidad para quienes no cuentan con formación o experiencia suficiente, o no se sienten seguros de cómo llevar a la práctica la educación emocional.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Hurtado Montesinos, M. D.; Región de Murcia, Consejería de Educación y Universidades. (2015). Murcia, España.

Temas:

emociones, educación, educación emocional, gestión de emociones, manejo de emociones, sentimientos, expresión, expresión emocional, inteligencia emocional, autoestima, regulación emocional, empatía, habilidades sociales, resolución de conflictos, mindfulness

Área:

No aplica

Grado:

No aplica

Escenario:

Aula

Público:

Docentes y directivos

Link de consulta:

http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=14978&IDTIPO=246&RASTRO=c2709$m4331,4330

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